Metode Asyik Belajar Matematika

Semua kesulitan yang sering dihadapi dalam mempelajari matematika kini mulai menunjukan titik terang. Habis gelap terbitlah terang menjadi ungkapan yang tepat bagi kami.

Mendengar kata “MATEMATIKA” pikiran langsung terbayang sesuatu yang memusingkan, membingungkan, membosankan dan menakutkan. Matematika begitu setia hadir menemani dan mewarnai aktifitas sekolah kita dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Maka tak ayal bagi sebagian orang, matematika dapat menjadi sahabat dan sebagian orang lain menganggapnya sebagai musuh yang menakutkan yang selalu menjatuhkan nilai. Tapi dilihat dari segi kuantitas, jumlah orang yang menganggap matematika sebagai pelajaran yang sulit justru lebih banyak daripada jumlah orang yang senang dan cenderung asyik mempelajari matematika. Lalu,ada apa dengan matematika yang banyak membuat orang pusing dan kesulitan?. Bagaimana sih agar belajar matematika itu asik dan menyenangkan serta pemahaman ilmunya juga dapat diserap oleh kita?.

Salah satu Dosen kami di jurusan Teknik Mesin telah menemukan sebuah metode pembelajaran yang diharapkan dapat merangsang dan membuat minat dan semangat belajar mahasiswa menjadi naik. Sebuah metode pembelajaran yang asyik dan menyenangkan yang diperagakan oleh semua mahasiswa sebagai objek yang terlibat aktif bersama dosen dalam mempelajari teori matematika dan dalam berlatih menjawab soal latihan. Awalnya kami menganggap bahwa metode yang akan diperagakan ini akan sama seperti metode pembelajaran lain yang akhirnya membuat mahasiswa tetap kebingungan dalam menghadapi matematika, tapi semua keraguan diantara kami tentang metode ini terjawab tuntas setelah dosen kami mempraktikannya dalam setiap pertemuan dikelas.

Semua aspek yang akan mendukung metode pembelajaran asyik ini dipersiapkan dengan baik. Mulai dari suasana kelas yang bersih dan rapih, sarana pendukung seperti speaker untuk memainkan musik, spidol beraneka warna dan banyak benda-benda yang dipergunakan untuk games. Semua ini digunakan untuk membuat mahasiswa dapat memahami materi dengan cara yang dinamis, fresh, dan aktif. Cara dinamis dimaksudkan untuk membuat mahasiswa dapat belajar dengan suasana yang berbeda dan  terhindar dari kebosanan, cara fresh dimaksudkan untuk membuat mahasiswa dapat belajar dengan metode baru dan dapat langsung diterima dan disimpan oleh otak mahasiswa, lalu cara aktif dapat membuat mahasiswa bergerak, berani mencoba, berani bertanya,dan berbagi ilmu kepada mahasiswa lain.

Awal pertemuan dikelas ketika dosen kami menjelaskan kontrak kuliah, kami mendapat sebuah angin yang menyegarkan yang membuat bara api di hati kami menyala-nyala. Dosen kami menayangkan cuplikan video yang menggugah nurani sekaligus menyadarkan semangat mahasiswa supaya belajar keras untuk bisa sukses. Maka kami sebagai mahasiswa dengan penuh percaya diri menuliskan tekad yang kuat untuk belajar dan menuliskan juga target yang akan dicapai. Dengan semangat belajar yang membara dan rasa percaya diri yang kuat untuk dapat sukses, membuat awal penerapan metode pembelajaran ini mendapat apresiasi yang positif dari mahasiswa.

Setiap awal pertemuan atau pembelajaran dikelas dosen kami  mengarahkan mahasiswa untuk membiasakan diri melakukan senam otak. Senam otak ini berupa kombinasi gerakan tangan/organ tubuh lain seperti kaki dan kepala yang digerakan lalu diiringi oleh musik yang membuat kami bergerak dan bergoyang. Manfaatnya adalah kami dilatih untuk bisa menyeimbangkan kerja otak kanan dengan otak kiri. Seperti sebuah pemanasan sebelum olahraga, senam otak juga dilakukan agar semua sel otak dapat bekerja dengan maksimal agar pada saat pembelajaran otak lebih mudah menangkap dan menyimpan materi. Lalu otak juga terangsang untuk terbiasa bekerja cepat merespon semua informasi.

Setelah melakukan senam otak, kami diajak untuk dapat menebak sebuah gambar yang ditampilkan discreen. Salah seorang mahasiswa ditunjuk untuk menebak gambar yang ditampilkan, biasanya berupa kombinasi beberapa gambar yang membentuk gambar baru atau sebaliknya. Ada juga permainan lain seperti menyebutkan dengan cepat apa warna dari kata yang tampil di screen, banyak mahasiswa yang terkecoh karena tidak teliti dalam membedakan kata tersebut dan warna dari tulisannya. Semua permainan ini membuat mahasiswa menjadi terlibat aktif sehingga mahasiswa menjadi asyik dan enjoy dalam pembelajaran ini.

Setelah senam otak plus permainan tambahan, mahasiswa sudah siap dengan materi yang akan diberikan dosen. Dosen kami menjadi fasilitator, dengan metode ini mahasiswa menjadi subjek sekaligus objek yang terlibat aktif didalamnya. Lalu dosen kami-pun memberikan materi kepada mahasiswa seperti yang dilakukan dosen lain, namun ada yang sedikit berbeda yaitu ketika dosen kami telah menjelaskan apa saja yang ditulis di papan tulis dengan sistematis, lalu dosen kami menghapus tulisannya dan menyuruh mahasiswa menyalin catatan di papan tulis dengan mengandalkan daya ingat mereka. Point plusnya adalah mahasiswa dibiasakan untuk menyerap informasi dengan cepat dari menyimak dan mampu mengaplikasikan langsung pada catatan atau mengingatnya.Ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengoptimalkan kinerja mata,telinga dan otaknya.Dengan cara seperti ini kegiatan belajar akan semakin efektif.

Ketika diberi soal latihan untuk dikerjakan semua mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengerjakannya di depan. Baik yang sudah mengerti atau belum mengerti akan dapat kesempatan. Dan siapa saja yang maju kedepan akan mendapat nilai bonus. Salah satu caranya mahasiswa diminta untuk berdiri lalu digulirkan satu bola di antara mereka,setiap mahasiswa harus menerima dan memberikanya ke mahasiswa lain seperti estafet bola. Dalam proses mengestafetkan bola, dimainkan sebuah lagu untuk membuat kami lebih bersemangat dan bergerak. Lalu, ketika musik di berhentikan dengan otomatis estafet bola dihentikan juga, yang beruntung untuk maju ke depan adalah orang yang memegang bola pada saat bola berhenti. Ini begitu mengasyikan karena setiap orang dapat mencoba mengerjakan soal latihan baik yang sudah bisa maupun yang belum bisa. Jadi,setiap orang akan mendapat kesempatan mendapatkan bonus dan tidak berputar hanya pada mahasiswa yang sudah mengerti.

Alhamdulillah metode ini berjalan dengan lancar dan hasilnya-pun mulai terlihat dari jumlah mahasiswa yang mengalami kemajuan dari segi pemahaman dan hasil nilai tugas dan quis. Semakin hari kami mengalami peningkatan hasil belajar dan juga semangat dalam mempelajari matematika .

Semua kesulitan yang sering dihadapi dalam mempelajari matematika kini mulai menunjukan titik terang. Habis gelap terbitlah terang menjadi ungkapan yang tepat bagi kami.

Semoga metode pembelajaran ini dapat menjadi inspirasi bagi siapa saja yang ingin memperbaiki minat belajar dan meningkatkan hasil belajar.

10 Cara Mudah Untuk Belajar Matematika

Tidak bisa dipungkiri bahwa matematika adalah salah satu ilmu pengetahuan yang banyak memiliki manfaat dalam kehidupan manusia. Tanpa disadari, banyak sekali bagian dari hidup kita yang berkaitan dengan matematika.

Namun sayangnya, tidak sedikit dari kita yang menganggap bahwa matematika merupakan pelajaran yang menakutkan. Padahal bila kita mengenal matematika dengan baik, maka kita juga akan bisa ‘bersahabat’ dengan matemtika. Salah satu cara kita menyukai matematika adalah dengan mengetahui cara cepat belajar matematika.

Berikut ini adalah cara cepat belajar matematika:

1. Luruskan Niat
Hal pertama yang harus kita lakukan adalah “Meluruskan Niat” dalam belajar matematika, janganlah kita belajar matematika hanya untuk mendapatkan nilai yang bagus sebagai syarat lulus mata ujian Matematika.Kalau cuma mau dapat nilai itu mudah tinggal nyontek aja kan bisa. Ingat tujuan kita adalah mencari ilmu, bukan mencari nilai. Kebanyakan dari kita jika telah melewati ujian/test, maka kita akan meninggalkan dan melupakan materi yang telah kita pelajari tersebut. Maka dari itu niatkan belajar matematika untuk menambah pengetahuan kita. Karena dengan belajar matematika, daya nalar otak kita akan terasah dengan baik sehingga mudah untuk menerima pelajaran yang lainnya. Ingat sekali lagi, jangan hanya berorientasi kepada Hasil ujian, tapi berorientasilah pada Proses belajarnya.

2. Selalu menggunakan cara yang menyenangkan
Siapapun akan setuju bahwa mempelajari sesuatu dengan hati yang senang akan bisa dengan mudah memahami hal tersebut. Begitu juga dengan matematika. Serumit apapun soal matematika, bila kita mempelajarinya dengan senang ataupun menggunakan cara yang menyenangkan, maka kita bisa dengan cepat menguasainya

3. Gunakan simbol 
Mengapa harus menggunakan simbol? karena matematika pada dasarnya bersifat abstrak (tidak nyata). Oleh karena itu, supaya kita tidak kesulitan dalam belajar matematika, kita harus bisa memegang, merasakan, serta melihat sehingga kita harus bisa mewujudkan dalam bentuk nyata supaya kita bisa dengan mudah memahami matematika

4. Jabarkan dalam bentuk cerita
Sebuah soal matematika yang sangat rumit dan sulit, akan bisa terlihat mudah untuk dipecahkan bila diuraikan dalam bentuk cerita. Ini berhubungan dengan penggunaan logika berfikir. Oleh karena itu, bila kita telah terbiasa menggunakan logika berfikir dalam memecahkan soalmatematika, maka kita tidak akan menemui kesukitan bila kita menjumpai sebuah soal matematika dalam bentuk cerita

5. Selalu menggunakan logika berfikir
Matematika tidak hanya membutuhkan kemampuan berhitung karena bila hanya berhitung saja, maka kita bisa dengan mudah menggunakan alat bantu seperti kalkulator. Yang paling penting dalam belajar matematika adalah logika berfikir. Oleh karena itu dibutuhkan pemahaman yang benar tentang matematika

6. Kenali, lalu Cintai matematika
Point ini merupakan poin yg paling penting dalam belajar matematika. Kita akan sangat mudah mempelajari sesuatu jika kita mencintainya terlebih dahulu. Bagaimana mau mencintai matematika jika kita tidak mengenalnya? maka langkah pertama adalah kita harus mengenal dulu atau istilah anak muda PDKT dulu. Kita harur mengenal apa itu matematika?, apa fungsi matematika bagi kehidupan sehari hari?.

Memang mengenal itu sulit, tapi kalau sudah niat anda pasti bisa. Jika kamu sudah mengenalnya, maka kamu akan tahu bahwa matematika sangatlah dibutuhkan dalam kehidupan sehari hari. Contoh sederhananya adalah setiap orang pasti perlu menghitung uang. Sungguh tak mungkin kita bisa hidup jauh dari matematika.

Maka Tanamkanlah dalam pikiran kita bahwa matematika itu sesuatu yang berguna, indah, menarik dan sebagai teka-teki yang menyenangkan untuk dipecahkan. jika kita sudah kenal maka cintailah matematika. Jika kita telah mencintainya, Semua rumus yang kelihatannya rumit tiba-tiba akan menjadi mudah untuk dipelajari. Begitulah kekuatan cinta, kalau sudah cinta kita pasti rela memberikan segalanya demi yang kita cintai.

7. Banyak Latihan dan Belajar
Beberapa point diatas akan sangat tidak berguna jika ujung ujungnya kamu tidak mengambil langkah untuk segera belajar dan banyak latihan dengan rajin dan konsisten. Terkadang ada masanya kita semangat sekali untuk belajar, namun ada juga masa-masa ketika malas sekali untuk belajar. Maka disini butuh kedisiplinan serta kekonsistenan dalam mempelajari matematika.

Dalam 1 hari Tidak perlu meluangkan terlalu banyak untuk belajar, cukup sedikit waktu namun tetap kontinyu dan konsisten. Matematika adalah ilmu hitung, tentu akan semakin baik belajar ilmu hitung dengan berlatih menghitung dengan rajin. banyakin latihan membahas/mengerjakan soal-soal, karena jika kita sudah terbiasa, maka akan mudah bagi kita untuk menyelesaikan soal yang sama dikemudian hari. Selain itu hal tersebut juga bisa membuat pemahaman kita kepada matematika semakin mendalam.

Setidaknya ada 7 tahap cara belajar yang baik:

1. Pahami Materi dengan rumus rumusnya
2. Kelompokan rumus rumus yang ada
3. Mulai mengerjakan soal-soal yang ada pembahasannya.
4. Kerjakan soal tadi tanpa liat pembahasan.
5. Kerjakan soal lain yang tipenya sama.
6. Terus berlatih soal-soal yang lain.
7. Jangan hanya belajar dari satu buku, karena biasanya ada buku yang tidak menjelaskan persamaan secara detail sehingga susah untuk dipelajari. Jadi disarankan agar mencari buku referensi yang lain agar semakin mudah dalam mempelajari.

8. Tiada kata “Aku Tak Bisa” dan “Putus Asa”
Putus Asa merupakan penyakit yang paling sering ditemui setiap orang ketika berusaha untuk mendapatkan sesuatu. Ketika kita belajar matematika, hindarilah sejauh mungkin kata putus asa, ketika kita menemukan soal yang rumit,maka segera minta bantuan ke guru matematika atau ke teman yang sudah memahami.

Sebisa mungkin jauhkan diri dari mengucapkan kata “Aku Tak Bisa” karena hal tersebut hanya memperburuk keadaan, ketika kamu merasa bahwa kamu tidak bisa mengerjakannya, maka katakanlah “Aku Pasti Bisa”!! Berilah semangat motivasi untuk diri sendiri, karena setiap permasalahan pasti ada pemecahannya.. Ingat AKU PASTI BISA…..

9. Sabar
Sabar dalam belajar, sabar dalam memecahkan persoalan, sabar dalam melaksanankan segala sesuatu, Ingat orang sabar disayang Tuhan.

10. Berdoa
Sebelum kita memulai belajar matematika, ada baiknya kita berdoa agar Allah SWT memberi kemudahan bagi kita untuk memecahkan setiap persoalan yang terdapat di materi yang kita pelajari. Allah SWT itu kan Maha Pintar, maka mintalah kepada-NYA agar kita bisa memahami materi yang kita pelajari. Selain itu agar kita tetap konsisten dalam belajar dan gigih dalam berusaha, serta tidak mudah putus asa dalam belajar. Jadi selain berusaha kita juga harus berdoa.